“要验证知识，要发展技术。”

李晨指着工地，“这里将来会有冶炼实验室，研究更好的钢铁。有机械实验室，研究更精密的机床。有化学实验室，研究更有效的药物。有物理实验室，研究力、热、声、光、电。这些研究积累到一定程度，就会产生质变。”

“质变？”

“比如现在造火铳，一个月三十支。等我们研究出更好的机床，可能一天就能造一百支。比如现在种田，一亩产粮两石。等我们研究出更好的肥料、更好的种子，可能一亩产粮五石。这就是质变。”

刘策被这番远景震撼得说不出话。

一天造一百支火铳……

一亩产五石粮……

这要是真实现了，天下会变成什么样？

“但是王爷，”少年想了到什么，“如果人人都去学理科，文史地理谁来传承？政务经纶谁来研究？”

“不是人人都学理科。”李晨笑了。

“北大学堂有政事科，有文史科。但理科要作为基础学科，所有人都要懂一些基础。就像识字一样——你可以不当文人，但不能不识字。同样的，你可以不成为科学家，但要懂基本的科学道理。”

“学生明白了。就像学生，虽然主攻政事，但也应该懂些数学物理，这样才能理解技术带来的变化，才能做出正确的决策。”

“刘瑾，你悟性很高。将来你若治国，要记住——不能只读圣贤书，要懂技术发展。因为技术会改变社会结构，改变经济模式，改变战争形态。不懂技术，就驾驭不了未来。”

两人走回郭孝和苏文身边。

刘策恭敬行礼：“谢王爷教诲。学生今日受益匪浅。”

“去吧。”李晨拍拍少年肩膀，“好好学，将来……你会明白今日这番话的意义。”

少年转身离去，脚步坚定。

郭孝看着刘策的背影，轻声道：“王爷，这位刘瑾同学……不简单啊。”

李晨笑了：“是啊，不简单。”

当然不简单。

那可是当今天子。

只是现在，他是个求知若渴的学生。

“奉孝，苏文，实验大楼要加快进度。另外，从《万衍百科概要》里挑选一些内容，编写成通俗教材。先从简单的开始——比如炼钢的基本原理，齿轮传动的基本计算，化学反应的常见类型。”

“明白。不过王爷，那部书里的内容……真能验证吗？”

“需要时间。我们要建立一套完整的研究体系——提出问题，设计实验，收集数据，分析结果，改进方案。这个过程可能很慢，可能失败很多次，但只要方向对，就一定能走通。”

郭孝感慨：“王爷这是在为百年大计打基础啊。”

“是啊。”李晨望向天空，“也许我看不到钢铁巨舰下海的那一天，看不到人飞翔天空的那一天。但只要打下基础，后来人就能沿着这条路走下去。总有一天，那些梦想都会实现。”