饭后，郝强与校领导就捐赠细节进行了进一步商讨。

他们决定成立一个专门的委员会，负责监督资金使用和奖励发放，确保每一分钱都用在刀刃上。

张校长想搞个捐赠仪式，郝强懒得折腾，说不必了，在学校公布一下就行了。

当天，郝强就打电话拨款到二高账户，包括一百万元教育资金。

吃过饭后，郝强和父亲就离开了二高。

这次捐赠活动不仅在二高引起轰动，很快就传遍了整个县城。

人们纷纷赞叹郝强的善举，也对二高的未来发展充满期待。

当天，二高就张贴了郝强演讲的内容在校内。

当天下午，

校领导和各科目代表老师召开会议，热烈讨论优秀教师引进和奖励方案。

张校长开门见山地说：”坦白讲，这一百万元教师奖励基金不好处理。

我们必须用在刀刃上，确保三年后还能获得下一轮资助。

郝强虽不在乎这点钱，但他期待看到我们的作为。

他让我们自主制定标准，三年后向他汇报。

这既是对二高的信任，也是一种压力。”

张森保这番话立刻赢得了参会者的支持，也巩固了他校长的地位。

若非他与郝强建立良好关系，这笔捐款恐怕难以到手。

一位副校长问道：“校长，郝强是不是特别重视本科升学率？”

张校长回应：“确实如此，这也解释了他为什么重奖考上重点大学的学生。

实际上，这对学生来说是件好事。

今天开完会后，学生们的学习态度已经发生了明显变化。

郝强也讲了，对贫困家庭的孩子而言，考上好大学是改变命运的最佳途径。

当然，他也很关注学生的身体健康。

中午我们吃饭时，他就说了，学生不能只有好成绩，还要有社会适应能力。

他希望十年后，不用他捐款，学校也能发展得很好。”

会议室里，讨论愈发热烈。

有了这笔资金，学校可以吸引和留住优秀教师。

比如，招聘十名优秀师范毕业生，每人每年补助一万元，连续三年，年度支出仅为十万元。

优秀教师奖可设立多个奖项，学校取得成绩后，校领导也可合理获得奖励。

毕竟，校领导辛勤管理学校，也应得到适当回报。

这是郝强向张校长暗示的，但校领导的最高奖励不得超过三万元。

与此同时，教学质量欠佳的教师可能会被调整到次要岗位。

以前想靠关系教重点班的老师，现在可行不通了。

这次会议不仅是对郝强捐赠的积极回应，更是二高未来发展战略的重要讨论。

一高校领导和老师知道二高获得郝强的捐款后，非常羡慕。

一高成立多年，有不少校友混得很好，每次校庆，都能收到不少捐款。

不过，哪里有郝强这么财大气粗，一捐就是几百万元。

这么一搞，二高直接起飞了。

足球场地、教学设施等都比一高好，就连教师奖励也多。