“夫子，上次你布置给我们的课业，我和法儿已经完成了。”

屋外尚且炎热，韩玉将他们都叫到了屋子里，赵平安自然也在。

这些日子他也没有闲着，每天都要在韩玉这看书。

他的刻苦得到了最好的回报，赵平安就像个干海绵，在知识的海洋中疯狂吸取水分。

虽然才短短一个月过去，但是他的学识与此前相比已经大有长进，即便距离李景润他们还有些距离，但已经在奋力追赶当中。

上次韩玉留下的课业，正是有关于如何改变当今农民沦为佃户，如何看待土地兼并以及怎么改变现状的课业。

韩玉当然知道，休说是他们两个孩子，就算是满朝文武也没有解决之法。

他就是想以此来试试朝廷的态度而已。

两人都将想法写在了纸上，恭敬递给了韩玉。

李景润和徐法安静的待在一旁，就像是等待成绩出炉的学生，些许紧张是免不了的。

韩玉很快就看完了。

“这两份答卷，其中有些是你们自己所想，但更多的则是请教别人得来的吧。”

二人均是缓缓点头。

两人的卷子虽然措辞不同，但中心思想基本差不多。

他们二人在答卷中，阐明了土地兼并带来的种种危害，其中有一些是韩玉说过的，也有一些不是。

这些内容应该是他们自己想的， 但是后面的解决之法，绝不是他们所想。

所谓的土地兼并，就是大地主为了拥有更多的土地，采用各种手段， 巧取豪夺让拥有土地的农民变卖自己的土地和房产沦为佃农。

在封建皇朝的后期往往越发严重，而中国古代也有过相关的多次改革。

其中较为着名的有，北魏至唐时期的均田制，它规定部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府。

还有宋朝的王安石变法，嘉靖年间张居正的一条鞭法等。

这些改革确实取到了不错的效果，影响也很深远，可最后还是失败。