让那白云看得见

谁也擦不掉我们许下的诺言

想带你一起看大海说声我爱你

给你最亮的星星说声我想你

听听大海的誓言

看看执着的蓝天

让我们自由自在的恋爱……”

韩延看时，谁都没有出言打扰。

《爱》这首歌的歌词太过青春了，看完后，韩延一时间有些接受无能。

【两首歌的差距未免也太大了吧？】

【这真是一个人写的？】

作为剧组的音乐负责人杨明见韩铭眉头微蹙，当即出言问道，“韩导，是推广曲不合适吗？”

韩延迟疑了片刻，道，“不好说，你先看看。”

话音一落，韩延的助理刚好打印完歌词走了过来。

接着在场之人一个不落，人数一份歌词手稿，包括韩延。

虽说韩延看了一遍，但这并不妨碍他看第二遍。

须臾之间，韩延身边便安静到只能听到彼此的呼吸声。

有的人不懂音乐，看的快，但他们并未出言打扰还在看歌词的人。

杨明身为剧组音乐部门的人，自然懂行，所以他是最后一个看完歌词的人。

编剧陈冲见状，率先打破了沉默。

“杨组，这两首歌如何，给我们说说呗。”

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杨明也不推辞，轻咳两声后，故作高深道，“这两首歌反差很大，但写的都是极好的，很符合我们的电影。”

“首先说主题曲《我爱你》这首同名歌。”

“徐老师以我们所拍影片中的两对爱人各自的感情发展为线索，直白的写出了当囿于衰老恐惧与分离现实的桎梏之中，四个故事人不断寻找‘爱情真谛’的过程”

“字里行间，皆是故事。”

“再说第二首歌《爱》，别看我们拍的是中老年的爱情故事，但谁又能说中老年人的爱情就不是‘青春’呢？”

“在下拙见，徐老师这是在通过这首歌给中老年的爱情诠释新的定义，他将‘爱到老，爱不老’的青春心声演绎到了极致。”

“我不如徐老师！”

说完自己的感想，杨明冷不丁的对韩延说道，“韩导，我有个建议，希望您能慎重考虑下。”

“这两首歌我想让徐老师亲自选人来诠释。”

“这本就是你们音乐部负责的事，你自己看着安排就行。”韩延不是个迂腐之人，也不