团队定期举办“透明直播间”活动。

一次活动中，他们邀请了一位社区居民参与直播，展示产品的制作过程。

这位居民是一位老大爷，平时爱开玩笑。

直播开始后，大爷一边演示制作过程，一边调侃道，

“你看，这手工豆腐干多好吃，比那些机器做的强多了。

小伙子们，以后可别忘了传统手艺啊！”

大爷的幽默让直播间气氛热烈，观众们纷纷表示，

“这个大爷太有意思了，我要买他的豆腐干！”

这次直播，不仅增加了销量，还让更多人了解了传统工艺的魅力。

图书馆建成后，孩子们每天都会聚在这里学习。

一天，一位志愿者老师在讲解互联网的发展历程时，突然卡壳了……

他尴尬地看着孩子们，说，

“咦，我好像忘记接下来的内容了……”

孩子们见状，纷纷举手帮他回忆。

一个小男孩站起来，一本正经地说：“老师，我记得下一个是‘猫’，就是那个调制解调器！”

老师恍然大悟，笑着说道，

“对对对，是‘猫’！谢谢你，小朋友。”

全班哄堂大笑，课堂氛围更加活跃……

校园外部举办的夏令营中，孩子们兴致勃勃地参与各种实验。

一次，他们在进行火箭模型发射实验时，由于操作不当，火箭偏离了轨道，直接飞进了旁边的菜地！

孩子们惊呼一声，连忙跑去查看情况。

结果发现，火箭不仅没有损坏，还正好落在了一棵白菜上。

一个小女孩开心地说，

“哇，我们的火箭种出了一棵太空白菜！”

大家都被她的想象力逗乐了！

尽管这些插曲给项目带来了一些小麻烦，

但也为团队成员和社区居民带来了许多欢笑。

方天磊、陈泽、沈涵以及魂休深知，正是这些小小的乐趣和挑战，让他们的工作更加充实和有意义。

傍晚十分，方天磊、陈泽、沈涵以及魂休再次围坐在会议室里，讨论项目的未来发展……

窗外的夕阳洒在他们的脸上，映衬出一种坚定和希望！

陈泽，“大家辛苦了，这段时间我们取得了很多进展，但也遇到了不少挑战。

今天，我们一起来谈谈未来的发展方向吧？”