毕竟，朝廷里不缺官员，也不缺读书人。

在官场上，进士、举人们多得很，但职位就那么几个，只能排队等着补缺。

一面给吏部的官员送礼讨好，一面寻找门路，生怕青春白白浪费，最后只有遗憾。

至于那些生员，尤其是江浙那一带，简直是批量生产，科举的竞争激烈到近乎残忍，有人到死也只是个童生，秀才的名头都是奢望。

在文臣眼里，这样的情况，早就见怪不怪了。

但在朱由校的眼里，生员的短缺，其实是国家隐藏的痛点。

就拿皇家卫队来说，如果不是强行扫盲，几乎就要变成一群文盲了，能写自己名字的，都被当成是宝贝。

他心里明白，这些满身书卷气的生员，如果能好好利用，未尝不能为国家效力。

朱元璋虽然尊敬读书人，却没有充分挖掘他们的潜力。

朱由校决定另寻出路，想通过这些年轻生员的手，灌输有利于皇权巩固和国家扩张的新观念，抛弃那些迂腐的儒家学说，探索新的道路。

面对大臣们的恳求，他顺势而为，把生员编入军队，静待时间来检验成果。

这个做法让他暗自得意，没费什么力气，就有成千上万有文化的青年，愿意吃苦耐劳，毫无怨言。

大臣们也感到满意，在阁老的精心策划下，迫使皇上做出了让步，他们视之为文臣团结的胜利，值得庆祝一番。

至于生员的命运，或许会在军队的风雨中洗礼，但这已成为他们刻意忽略的一部分。

皇上既然已经退让，大臣们自然懂得适可而止，毕竟维护皇上的面子，是大家共同的责任。

文臣们心里有谱，生员的军旅生活虽然辛苦，却是锻炼他们生存技能的好机会，手脚不勤快，又怎能安身立命呢？