很快时间又过去了半个月这一天杨兴再次来到了导师办公室说明了自己的来意以及学习情况。

听完杨兴的话后，佩雷教授看了看杨兴头发也挺长了，半长不长的比较难打理，布鞋牛仔裤，卫衣以及学校的联名夹克想了好一会儿，终于点头答应了说：“好的，不过最近你恐怕要辛苦一段时间了。”

看着这个老头终于答应了杨兴也是松了口气。

说完后，佩雷教授想了想问道杨兴“ Mr. Jack Lewis，下个月欢迎你去我的农场做客。”

杨兴点了点头，毕竟圣诞节礼物，去年的圣诞节礼物就是寄到这个农场的地址他也清楚，就是不知道这葫芦里又卖的什么药。

从教授办公室出来后，随着春天的到来，校园里的游客也是多了起来，低头走路的肯定是学生，这儿看看那儿看看拍照的，那肯定是游客。

辛苦了半个多月，他也要准备去放松放松了，顺便去其他教室听听课，毕竟来都来了，换换脑子。

关于毕业的事情，已经手拿把钻了，毕竟东西不多和人家研究高科技不一样，他们这玩意儿....

接下来的半个月杨兴也是穿插于各个教室的课堂，听着老师们讲着文艺复兴时期油画的历史。

当然了，历史这个东西啊，不研究他的话，在不考虑真伪的情况下，就是一个故事当成故事听就行。

当这位英国老师讲起加拿的婚礼这幅画的各种历史缘由后，这完完全全就是在讲一个历史事实。

无论是这幅画被拿破仑搞过来，还是切过还是修复的期间出现过各种意外，都是可以在画上找到痕迹的，包括人家红衣服给人家换了个绿衣服，听着外国人讲着意大利的画被法国人收藏，这历史也是一种轮回呀。

这突然过来听课还听上感觉了。

课后杨兴也是来到图书馆找相关专业的书籍开始看得起来，以前说实话，因为他自己不会画画，这方面了解的还不多，最多的也就是那些出名的图或者是历史上精美的复制品，然而其实在每一幅画后面如果把故事打开的话一节课可以讲得非常精彩甚至精彩到一两节课讲不完一幅画。

果然呀，好的东西啊，谁也喜欢，谁也想听，而不是找一些有所谓无所谓的选修课来凑学分。

又是一天，杨兴再次来到另一个教室听着台上老师讲着关于月光的画作。

在放大图片看的话是真的很有艺术感，虽然它是一幅写实的站在几百年前，在没有照相机摄影摄影技术发明前，这种油画也是了解和记录景色历史的唯一的方法。

以一个现代人的角度来看，杨兴觉得挺好的，无论是细节的勾勒还是整体的效果他这个业余学生是挑不出来毛病的，至于什么价值不价值的这种东西就说不好了。