而在这个教室之中，林帆敏锐的目光掠过全场，发现脚下所踩是一片已然干枯凝块的血迹，还有血腥气息弥漫，显然身死不久。

应当就是恐怖降临之后，此前进入月光光学校之中，因违反教师准则，死在教室之中的人。

换言之，学生诡异的问题根本无需太多，只要提出一个令老师答不上来，就足可让老师遭受来自恐怖场景的迫害灭杀。

想至这，林帆眉头舒展开来。

要想破解眼下的困局，并非毫无办法，只要改变固有的惯性思维，将讲学内容从直来直去的理性，变更为弯弯绕绕的感性。

理性可以有正确答案；而感性却有着各式各样的解读。

于是，林帆顿了顿，尽量用平缓且清晰的语速，继续开口讲学，“语文是工具，运用于人们的交际交流、学习发展，同时语文也是桥梁，沟通古今中外文化，传承精神血脉。”

“所以今天老师要教你们的内容，便是语文之中——高情商交际！”

“嗯哼？”

底下的学生诡异们，纷纷瞪大双眼，小脸浮现几许愕然。

“这老师又想搞什么鬼？”

那精瘦学生诡异，咬牙低声嘀咕。

要是按照它所预想的剧本，老师只要开始讲课，就势必会引得一堆学生诡异举手问询。

一个接一个的难题，如同浪涛一般，逼得课堂讲学之人，应接不暇，直至身死丧命。

就前面的几位活人老师，若非它们抢先一步，偷溜出教室害死几个。

否则，只怕都得团灭在前面几排，那看似乖巧的三好学生诡异手中！

所以，见林帆并没有乖乖讲学，而是换了一种全新方式，来教它们交际……惊得它目瞪口呆。