陈德伦蹙着眉头，他还是认为几个孩子这样完全商业化的研究太可惜了他们的天赋！

“可现在，民生也很重要啊。”

武进军不甚开心道：“他们做教育也很会的！桐县近两年高考录取率可是高近五成。”

十个高中生有五个能考上大学，这样的升考率在哪个年代都是让人震惊的。重要的是，最最重要的是，旁听过雪丫丫小组教学的孩子，在后面有半数以上都自发的爱上了数理化的学习，是真正从心底爱上的那种。这样的种子式教育培训方法，武进军是极想复制的。

他将相关的数据和调研结果汇总上报后，也组织相关的专家老师一起想要模仿，但可惜，效果甚至是相反的，有些原来有现在天赋的孩子对物理甚至厌烦了起来。

“按长远计，您说，他们该做什么？”

理论一阐述，数据有支撑，陈教授听了也苦笑：“还是太缺人才啊！”

“教育是最重要的！”这话，主管商务的田连明说出来的。

科研人才、教育人才、农业专家、医学专家还是其他方面——

“教育，要真正做到发掘培养人才，让人才遍地开花，满足各行各业的发展需求，再推进各行业全面发展，这才是长久之计。”

所以，这几个人才还是还归教育吧。