“经过一段时间的救治和照顾，家师和他交了朋友，那人也是当地的一个学者，便将他们使用的文字教于了家师。家师发现，这个国家的文字和我大唐非常的不同。”

竟然还有这等奇闻？

众人立刻也不说话了，专心听李丰田说的“故事”。

“诸位都知道，我们的文字，一个字一个意，有固定的音意。而他们却不同，他们只有一些固定的字母，然后将这些字母以不同的组合起来，叫做单词，每个单词都有自己的意思，最后再将这些单词按着一定的规律组成句子，就是他们的语言了。”

“因为他们的字母，每个字母都有自己单独的读音，所以，他们单词的读法就是将这些字母的音连起来。”

咦？有点意思啊！

这些大儒对这类东西都非常的敏感，所以很快的就听进去了。

“而且，家师发现，即便我们和他们的语言不通，但是也有许多的音是相同的。所以，家师就想，如果用他们这种简单的字符标音的话，那是不是就远比现在我们的那几种注音的方法要简便而易于理解？”

“于是，家师就在此基础上，吸收了他们的文字之后，再结合我们的语言，进行了优化和改良，最终，就是诸位眼前所见的拼音图了。”

嗯，这么一说，好像真的有些道理啊！

但是，这东西真的会实用吗？

孔颖达说道：“李大夫，老夫已经明白了你的意思，不过，道理归道理，实用归实用，那老夫可否随意说几个字，李大夫就用你的这个什么拼音，给标注一下？”

“当然可以，请不吝赐教！”

接着，孔颖达便开始随意说了几个字，李丰田很快的就在拼音中组合成了这个字的拼音，之后，其他人也来了兴趣，你争我抢的说字，到最后，一些少用的、生僻音的字都说了出来，李丰田都轻描淡写的将其拼音做了出来。众人看的啧啧称奇。

而这中间，随着拼音的科普，李丰田还顺带着说了一些声母和韵母的区别，以及一些组成的规律，此外，还说了升降调四声的问题。