林立带了欧阳书杰回了自己院子,直接进了书房。
他书房桌面上厚厚一摞纸,都是这几天写的计划和背书时候的默写。
欧阳书杰往书桌上瞟了一眼,很自觉地站得远些。
林立请欧阳书杰坐下,风府进来送了茶,林立道:“书杰,我以前在永安城的时候,给方县令提过办义务学堂的建议。仟千仦哾
就是招收贫困人家的孩子,免费教授其读书识字。
也不一定是要教授成能考上童生秀才,先能识字,懂得仁义道德,日后看其发展。
我也一直有个想法,将免费的义务学堂普及开。
能识字,总是没有坏处的。”
欧阳书杰道:“小师叔是想让我也办义务学堂?”
林立点点头:“如果有这个财力,不妨可以尝试。不过也可以等等……说不定朝廷会发展起来。
若是朝廷要开办义务学堂,我不知道咱们个人再办合适不。
但我们也可以做其它的。
比如提早准备些学堂所用的桌椅文具黑板粉笔。”
林立便将黑板、粉笔这些东西说给欧阳书杰,末了道:“能上义务学堂的人家,未必有银子购买笔墨纸砚。
义务学堂要普及,所花费的银子也不能太多。”
欧阳书杰眼睛亮了起来,站起来对林立深施一礼:“多谢小师叔指点。”
欧阳书杰兴冲冲地离开了,林立坐在书房里,看着手抄的书籍,又想起了印刷术。
四大发明中的造纸术,这里有了,火药,他拿出来了,指南针,也早就有了。
就剩下活字印刷术。
这个,要什么时候拿出来呢?
发明,自然是越多越好,但有的发明,是要在刀刃的时候拿出来,才最有效果的。
林立想了一阵,觉得眼下不是最好的时候。
总要等到更上一层楼的时候才好。
再想到后日的拜寿,说不定要作诗,终于生出为难来。
绞尽脑汁,也不够寿如东海,福比南山。