到了富商家，富商热情款待，并表明来意：“诸位的义举，我早有耳闻。我有意出资，助你们开设学堂，让更多的孩子能学到知识。”

李明等人面面相觑，既惊喜又感激。

陈华拱手道：“多谢先生美意，若能如此，实乃百姓之福。”

众人开始筹划学堂之事，选址、招募先生、准备教材，忙得不亦乐乎。

不久，学堂顺利开办。前来求学的孩子众多，李明等人亲自授课，将自己所学倾囊相授。

然而，新的问题也随之而来。有些孩子家境贫寒，买不起笔墨纸砚。赵婷便想出主意，组织募捐活动，号召城中富户伸出援手。

孙宇则利用自己的木工手艺，制作了一些简易的桌椅，让孩子们能有更好的学习环境。

在他们的努力下，学堂的名声越来越响，甚至吸引了周边城镇的孩子前来求学。

但这也引起了其他学堂先生的不满，认为他们抢了自己的生源。

一天，几位先生找上门来，指责他们破坏了规矩。

吴悠耐心解释道：“我们并非有意争抢，只是想让更多孩子有学可上。”

李明也说道：“大家的初衷都是为了教书育人，何不分出精力，一起把教育做好？”

经过一番诚恳的交流，那些先生终于理解了他们的苦心，决定携手共同为教育事业努力。

随着时间的推移，从这所学堂走出了不少优秀的学子，有的入朝为官，有的成为了地方的能工巧匠。

而李明等人的事迹，也成为了流传在民间的美谈，激励着一代又一代的年轻人。