“简体字粗陋不堪，毫无美感可言，这是对文化的践踏！”一位学者在公开场合发表言论。

学府里，一些家长也找到戴浩文，表达他们的担忧。

“戴先生，您教孩子们这些简体字，会不会影响他们将来的科举考试啊？”一位家长忧心忡忡地问道。

“我们一直遵循的都是传统，这简体字不知会给孩子带来怎样的影响。”另一位家长附和道。

面对众人的质疑和反对，戴浩文没有退缩。他在京城的一家茶馆组织了一场公开的讨论会，邀请了各方人士前来参与。

讨论会上，戴浩文站在台上，神色坚定。

“诸位，我理解大家对传统文化的珍视，但时代在发展，我们的教育也需要与时俱进。简体字并非是对传统文化的摒弃，而是为了让更多的人能够轻松地学习和使用文字。”戴浩文大声说道。

“胡说！繁体字是我们文化的瑰宝，简化就是对其的破坏！”有人在台下喊道。

戴浩文不紧不慢地回应：“繁体字固然有其价值，但简体字的出现是为了普及教育，让更多平民百姓能够识字读书。我们不能因为追求传统的形式，而忽视了广大民众的需求。”

“可是，简体字失去了繁体字的韵味和内涵。”一位诗人说道。

戴浩文反驳道：“简体字同样能够表达深刻的思想和情感，而且它能够让知识更快地传播，提高整个社会的文化水平。想象一下，如果一个农民能够轻松地用简体字记录自己的农事经验，一个工匠能够用简体字写下自己的技艺心得，这将对社会的发展产生多大的推动作用？”

众人陷入了沉思，现场的气氛逐渐变得凝重。

这时，一位年轻的学子站了起来：“戴先生，我觉得您说得有道理。我在学习过程中，确实感到繁体字书写繁琐，耗费了大量的时间和精力。如果简体字能够提高效率，又何乐而不为呢？”